1.0 |
EtapesEffectue un contrôle d’assurance qualité du programme au stade de la conception, comprenant l’identification des mesures de gestion à prendre dans tous les domaines où des améliorations sont nécessaires. |
Partie responsableGroupe efficacité du BPPS (évaluateur AQ du programme) |
Modèle/guide |
Notes explicatives |
1.1 |
EtapesSur la base d’un examen de la qualité du programme, recommande une décision quant au fait de savoir si le programme doit être soumis au Conseil d’administration pour approbation. |
Partie responsableDirecteur du Bx (approbateur de l'AQ du programme) |
Modèle/guide |
Notes explicatives |
2.0 |
EtapesProcède chaque année à un contrôle d’assurance qualité du programme au stade de la mise en œuvre au moyen du Rapport d’analyse axé sur les résultats (ROAR). |
Partie responsableGestionnaire de programme Gestionnaire de projet Responsable du suivi et de l'évaluation |
Modèle/guide |
Notes explicativesLa qualité du programme est contrôlée grâce au récit du Rapport d’Analyse Axé sur les Résultats. |
2.1 |
EtapesExamine le Rapport d’analyse axé sur les résultats, l’ajuster au besoin et l’approuve aux fins de présentation. |
Partie responsableBureau régional (approbateur AQ du programme) |
Modèle/guide |
Notes explicativesL’approbateur ou l’approbatrice d’AQ peut consulter d’autres personnes, le cas échéant, pour examiner le programme. |
3.0 |
EtapesProcède à un contrôle minutieux et objectif du programme au stade de la clôture, comprenant les leçons apprises. |
Partie responsableGestionnaire de programme Gestionnaire de projet Responsable du suivi et de l'évaluation |
Modèle/guide |
Notes explicativesS’il n’existe aucune Évaluation indépendante du programme pays (EIPP), alors le bureau pays doit établir le rapport de synthèse destiné au Conseil d’administration. |
3.1 |
EtapesExamine l’évaluation du programme ou du rapport de synthèse ; approuve pour soumission au Conseil d’administration. |
Partie responsableBureau régional (approbateur AQ du programme) |
Modèle/guide |
Notes explicatives |